第100章 年政府报告（教育改革） (3/3)

军事院校（直属国防部，学部协管）：

大夏皇家陆军学院（新夏京）：

院长：赵铁鹰，实际教务长由德国退役军官托马斯担任。

培养：陆军连排级以上军官。年招：100人。课程：战术、参谋、后勤、工兵、测绘、新武器操作。学制2年。

大夏皇家海军学院（墨尔本）：

院长：威廉姆斯（法国海军退役军官）。

培养：

海军军官、轮机长、航海长。年招：80人。课程：航海、炮术、轮机、海战战术、鱼雷。学制3年（含舰上实习）。

四、放眼寰球：师夷长技（留学生计划）

核心理念：

弥补本土高等教育初创期的不足，直接学习世界最前沿！

选派标准：

本土大学\/技术学校最优毕业生（理工科为主）、通过严格考试选拔的聪慧少年（14-18岁）。

留学方向与人数（五年累计派出\/在读）：

德国（普鲁士）：120人。

柏林工业大学、慕尼黑工业大学：机械、冶金、化工、电机（60人）。

普鲁士陆军军官学校、军事工程学院：军事指挥、参谋、军工（40人）。

海德堡大学、柏林大学：法律、基础科学（20人）。

美国：100人。

麻省理工学院、史蒂文斯理工学院：机械、土木、采矿（50人）。

安纳波利斯海军学院：海军（20人）。

哈佛大学、耶鲁大学：法律、金融、商业管理（30人）。

英国：60人。

伦敦大学学院、帝国理工学院：工程、物理（30人）。

格林威治皇家海军学院：海军（20人）。

伦敦政治经济学院：金融、经济（10人）。

法国：40人。

巴黎综合理工学院：军工、工程、数学（30人）。

巴黎高等商学院：商业（10人）。

管理：在各国主要城市设立“大夏留学生管理处”（由安全处和学部共管），负责联络、监督、生活保障及……思想引导（确保学成归来）。

容闳汇报完毕后，殿内一片寂静。

短短五年，从近乎零基础，到构建起覆盖小学、中专、大学、留学的人才培养体系，投入之巨，成效之显着，令人震撼！

洪天佑满意地点点头：“容爱卿，学部辛苦了！这教育，就是给咱们大夏的未来下金蛋的母鸡！钱，继续投！人，继续招！外国的书，有用的就翻译过来！本土的好苗子，一个不能埋没！留学的，学成了必须回来效力！谁敢赖在外面不归……”他眼神一冷，没说完，但黄三立刻躬身表示明白。

“臣遵旨！”容闳肃然应道，“学部必当殚精竭虑，为我大夏育英才，铸就百年根基！”

教育改革已结出初步硕果，源源不断的大夏“现代化”精英，将成为支撑这个新生国家迈向工业强国的支柱。